升號調(diào)有7個：

一個升號升4(G大調(diào)或e小調(diào))

兩個升號升4、1(D大調(diào)或b小調(diào))

三個升號升4、1、5(A大調(diào)或升f小調(diào))

四個升號升4、1、5、2(E大調(diào)或升c小調(diào))

五個升號升4、1、5、2、6(B大調(diào)或升g小調(diào))

六個升號升4、1、5、2、6、3(升F大調(diào)或升d小調(diào))

七個升號升4、1、5、2、6、3、7 (升C大調(diào)或升a小調(diào)

降號調(diào)有7個：

一個降號降7（F大調(diào)或d小調(diào)）

兩個降號降7、3（降B大調(diào)或g小調(diào)）

三個降號降7、3、6（降E大調(diào)或c小調(diào)）

四個降號降7、3、6、2（降A大調(diào)或f小調(diào)）

五個降號降7、3、6、2、5（降D大調(diào)或降b小調(diào)）

六個降號降7、3、6、2、5、1（降G大調(diào)或降e小調(diào)）

七個降號降7、3、6、2、5、1、4（降C大調(diào)或降a小調(diào)）

1. 五線譜

1.1固調(diào)：五線譜要用固調(diào)唱法，即無論什么調(diào)，在譜上同一音高位置的唱名相同，都唱成C大調(diào)的do re mi fa so la xi do。在C大調(diào)時mi fa 和 xi do是半音，其他是全音。其他調(diào)名是根據(jù)調(diào)號，有些音需要升或降而已。以一個升號的G大調(diào)為例：一個升號只把fa升半音 ，其他音不變，所以變成#fa so和xi do為半音，音階為so la xi do re mi #fa so，半音的次序與C大調(diào)相同，所以旋律是一樣的，只是音高不同，也就是調(diào)性不同了。

1.2譜表：小提琴譜用高音譜表，稱為G譜表。

1.3音符長短的命名規(guī)則：如果說全音符Ｏ是四拍，它可分成兩個兩拍的音，這個音就是二分音符；同理，分成四個一拍的音就是四分音符；分成八個半拍的音就是八分音符；分成十六個四分之一拍的音就是十六分音符；以此類推。休止符也同理。

1.4音名：音的唱名可有各種各樣，但音名CDEFGAB都有固定的音高，例如，頻率440赫茲的音名定為A音。唱名mi fa 和 xi do對應音名EF和BC為半音，其他是全音。在小提琴上手指距離：全音分開，半音并攏。

1.5小提琴上如何記音名：在AE弦根據(jù)以上的半音關(guān)系拉出唱名 la xi do re mi fa so la 就是音名ABCDEFGA。在任何一根弦上都可以對應找出音名，例如，G弦音名是G，在G弦拉空弦、1、2、3、4指，唱名是 so la xi do re ，音名就是GABCD，很容易排列出來。

1.6符號：升號# 升半音，重升號x升全音，降號b降半音，重降號bb降全音，還原號回到不升不降的音，“8”在音符的上面則把這個音升高一個八度。

注：學小提琴最好是拉五線譜，而且必須要唱譜，根據(jù)唱名來找準音，而不是記手指拉琴。剛開始唱固調(diào)也許不太習慣，可以找一些熟悉的旋律把唱名當歌詞來唱，例如，A大調(diào)《閃爍的小星星》可以把唱名“拉拉米米發(fā)發(fā)米——”作為歌詞，訓練幾次就和唱簡譜一樣會習慣的。

2. 音程（兩個音之間的高低關(guān)系）

2.1純一度：兩個相同的音

2.2.大二度：全音（等于兩個半音），例如do re ；

小二度：半音，例如mi fa

2.3大三度：全音+全音（拉雙音時手指是小距離）例如do mi

小三度：全音+半音（拉雙音時手指是大距離）例如re fa

2.4純四度：兩個全音+半音，例如do fa

2.5純五度：三個全音+半音，例如do so

2.6大六度：四個全音+半音（拉雙音時手指分開）例如do la

小六度：三個全音+兩個半音（拉雙音時手指并攏），例如mi 高音do

2.7大七度：五個全音+半音，例如do xi；

小七度：四個全音+兩個半音，例如re 高音do

2.8純八度：五個全音+兩個半音，例如do 高音do

2.9兩個音的和諧關(guān)系：純一、四、五、八度為完全和諧

三度、六度為不完全和諧

二度、七度為完全不和諧

注：小提琴拉雙音就是根據(jù)以上的和諧關(guān)系來聽音準。

2.10對音程的通俗理解：兩個物體之間的距離叫路程，單位是米；兩個音之間的距離叫音程，單位是“度”，數(shù)一下有幾個音就是幾度。例如，do re mi 有三個音，do mi就是三度音。

3. 調(diào)名

3.1首先要記住，在五線譜高音譜號后無升降號是C大調(diào)或a小調(diào)。

3.2大調(diào)調(diào)名

3.2.1升調(diào)號：以C大調(diào)為基礎，調(diào)號每增加一個升號就往上數(shù)五度，從六個升號起在音名前加一個“升”。例如：無號是“C”大調(diào)、一個升號“G”大調(diào)、六個升號“#F”大調(diào)，以此類推。（數(shù)法舉例：兩個升號要從一個升號G大調(diào)的G數(shù)起，GABCD，是D大調(diào)）

3.2.2降調(diào)號：以C大調(diào)為基礎，調(diào)號每增加一個降號就往上數(shù)四度，從兩個降號起在音名前加一個“降”。例如，無號是“C”大調(diào)、一個降號“F”大調(diào)、兩個降號“降B”大調(diào)，以此類推。（數(shù)法舉例：兩個降號要從一個降號“F”大調(diào)的F數(shù)起，F(xiàn)GAB，是“降B”大調(diào)）

3.3大調(diào)調(diào)名的快速記法：小提琴四根弦是G、D、A、E，分別是一至四個升號的大調(diào)調(diào)名。在小提琴的第一把位先后在DG弦按下2指和退1指，唱名分別是fa、降xi、降mi、降la，音名分別為F、降B、降E、降A，就是一至四個降號的大調(diào)調(diào)名。

3.4調(diào)號中該升或降什么音：在小提琴的第一把位先后在DA弦上行拉出唱名fa do so re la mi，在AD弦和DG下行拉出唱名xi mi la re so do，會發(fā)現(xiàn)很有規(guī)律。請記住：上行就是升調(diào)號，即一個升號為升fa，兩個升號為升fa、do，以此類推；下行就是降調(diào)號，即一個降號為降xi，兩個降號為降xi、mi，以此類推。注意以上的次序不要搞錯。

3.5大小調(diào)關(guān)系：把大調(diào)調(diào)名弄清后，把大調(diào)調(diào)名降小三度就是小調(diào)調(diào)名。例如：三個升號是A大調(diào)，A音降小三度升是#F，即#f小調(diào)；兩個降號是降B大調(diào)，“降B”音降小三度是G，即g小調(diào)。

3.6同名大小調(diào)：小調(diào)比大調(diào)少三個升號（或用降號來抵消）。例如，A大調(diào)是三個升號，a小調(diào)則無號；E大調(diào)是四個升號，e小調(diào)則是一個升號；G大調(diào)是一個升號，g小調(diào)則是兩個降號；C大調(diào)無號，c小調(diào)則是三個降號；F大調(diào)是一個降號，f小調(diào)則是四個降號。

3.7如何辨別大小調(diào)：對大小調(diào)曲式的曲子就看結(jié)束音。例如，一個升號的曲子到底是G大調(diào)還是e小調(diào)？如果結(jié)束音是G就是G大調(diào)，是E就是e小調(diào)。此外，用首調(diào)唱法（即簡譜唱名）結(jié)束音是do就是大調(diào)，是la就是小調(diào)，do降小三度就是la。

注：大小調(diào)結(jié)構(gòu)的曲式才符合這個原理，有的中國樂曲結(jié)束在re或so就不是大小調(diào)結(jié)構(gòu)。

4. 音階（用音和音之間的全音、半音關(guān)系來說明）

4.1大調(diào)音階：第一個音（全音）第二個音（全音） 第三個音（半音）第四個音（全音）第五個音（全音）第六個音（全音） 第七個音（半音）第八個音。口訣：全全半，全，全全半

其中第一個和第八個音的音名相同，這個音名是什么就是什么大調(diào)。例如：re mi #fa so la xi #do re符合第三至四及第七至八個音是半音的規(guī)則，第一個音名是D，所以是D大調(diào)音階。

注：我通常給學生畫一個樓梯臺階，其中第三到四級和第七到第八級畫半步，其他為一步，并依次標上do re mi fa so la xi do，這就可直觀地理解C大調(diào)音階。如果升fa，就把第四級臺階提高半步，此時#fa so為半步，可直觀地理解G大調(diào)。

4.2小調(diào)音階

4.2.1自然小調(diào)音階（口訣）：全半全，全半全，全

4.2.2旋律小調(diào)音階（口訣）：全半，全全全，全半

其中第一個和第八個音的音名相同，這個音名是什么就是什么小調(diào)。例如：la xi do re mi fa so la符合第二至三及第五至六個音是半音的規(guī)則，第一個音名是A，所以是a自然小調(diào)音階。

注：小提琴拉小調(diào)音階時上行為旋律小調(diào)，下行為自然小調(diào)。例如，a小調(diào)音階上行l(wèi)a xi do re mi #fa #so la下行l(wèi)a so fa mi re do xi la

5. 琶音（用音程關(guān)系來說明）

5.1什么是琶音：三個以上的音同時奏出稱為和弦，把它們分別奏出稱為分解和弦，把分解和弦上行和下行就是琶音。

5.1三和弦：低（根音）、中（三音）、高（五音）三個音，相鄰的音都是三度。小提琴一般拉下面的三和弦。

5.1.1大三和弦：低音（大三度）中音（小三度）高音 例如：do mi so so mi do

5.1.2小三和弦：低音（小三度）中音（大三度）高音

5.1.3六和弦：低音（三度）中音（四度）高音。六和弦是從三和弦變化而來，即把三和弦的低音升高八度。

5.1.4四六和弦：低音（四度）中音（三度）高音。四六和弦是從六和弦變化而來，即把六和弦的低音升高八度。

例如：re fa la（小三和弦）低音升八度成為fa la re(六和弦)低音升八度成為la re fa(四六和弦)

5.2七和弦：低（根音）、中（三音）、次高（五音）、高（七音）四個音，相鄰的音都是三度。小提琴一般拉下面兩個七和弦。

5.2.1減七和弦：相鄰的音都是小三度。例如，do、降mi、#fa、la

5.2.2屬七和弦：低音和中音是大三度，其他都是小三度。例如，so、xi、re、fa

6. 拍號

6.1讀法：正確的讀法應該從上往下讀。例如，2/4應讀作二四拍，如果讀成四二拍不是很內(nèi)行，但讀成四分之二拍那就是很外行了。

6.2含義：拍號上面的字母表示每小節(jié)的拍數(shù)，下面的字母表示幾分音符為一拍。例如，3/8拍的3表示每小節(jié)三拍，8表示八分音符為一拍。

6.3每小節(jié)拍數(shù)的強弱關(guān)系：兩拍（第一拍強、第二拍弱），三拍（強、弱、弱），四拍（強、弱、次強、弱），六拍（強、弱、弱、次強、弱、弱）

7. 需要記住的常用符號

Lento(慢板) 每分鐘50-60拍xue

Larghetto(小廣板) 每分鐘60-70拍

Andante(行板) 每分鐘70-80拍

Moderato(中板) 每分鐘80-100拍

Allegretto(小快板) 每分鐘100-120拍

Allegro(快板) 每分鐘120-150拍 （以上是大致速度范圍。）

漸慢：rall或rit. 漸快：accel. 恢復原速：a tempo

強：f 弱：p

漸強：crese 漸弱：dim或decresc

撥奏：Pizz 用弓拉奏：arco 左手撥弦：+

獨奏：solo 合奏：Tutti

從頭反復至Fine.結(jié)束：D.C.al.Fine

人工泛音：◇ 自然泛音（或空弦）：o 顫音：tr

樂理其實并不難，厚厚一本樂理書的主要內(nèi)容濃縮一下也就這幾頁紙。其中調(diào)名稍復雜些，不過對調(diào)名一時搞不懂也沒關(guān)系，只要在拉琴時注意調(diào)號中哪幾個音該升或降，把全音和半音關(guān)系弄清就行了。

只要每拉一首新曲子分析一下升降關(guān)系，在四個以內(nèi)的升號或降號調(diào)名不久就會記住了，我認為學小提琴的人根據(jù)我講的方法去分析，很快就會搞懂和記住的。只要搞懂調(diào)性、拍號和速度，拉出的小提琴曲子基本上八九不離十了。可以說，對業(yè)余小提琴愛好者來說掌握以上基本樂理知識已經(jīng)夠用了，還想深造的話，買些樂理教科書自學也能看得懂了。

小編在以前學習小提琴把位的時候，也是花了很長一段時間去記住，但是所有市面上的教材都不會像小編這樣把小提琴把位的音符(如下圖)這樣整理出來，讓大家看的一目了然，從而方便學習和記憶，所以小編借這個機會把它們整理出來，也將各把位的主音符用顏色標示，這樣可以方便大家記憶。

小編還自創(chuàng)了小提琴把位的記憶口訣：
“一二跳三跳四、四五跳六跳七”，大家只要記住各把位的主音，就容易把各音符的手指位置抓出來了。
相對的，G弦第一把位第一指為La、第四指為Re；
第四把位第一指為Re、第四指為So；
第三把位第一指為Do、第四指為Fa；
第二把位第一指為La#、第四指為Re#。
換句話說，第一、四、七把位與第三、六把位及第二、五把位都為手指四指的關(guān)系，其他D、A、E弦依此類推。
大家學會小提琴把位的記憶技巧了嗎，如果大家還不明白可以在下方留言討論喲！

對于怎樣去突破這些難點，小編也總結(jié)了一些經(jīng)驗和解決辦法，希望大家可以結(jié)合實際情況靈活運用：
1.首先是要重視音階練習，音階練習是提高音準、提高發(fā)音質(zhì)量、提高控制運弓能力的好辦法；
2.音階練習的教程可以選用“赫利美利小提琴音階練習”或“趙惟儉小提琴音階教程上冊”；
3.練習要有目的，在一周或二周內(nèi)要練習幾個調(diào)性的音階和琶音或是各個把位的換把音階,做到心中有數(shù)；
4.練習的過程中要既動手又動腦，在一個八度、二個八度、三個八度音階練習中，遇到困難的地方，不能只會蠻練，要用心想一想：音程、指位、換把、節(jié)奏，錯在那里；
5.開始時要堅持慢練，熟悉指位和音準，能基本控制弓的分配后，再按樂譜的要求速度練習；
6.全部用連弓練習，開始時一弓四音，隨熟練程度增加到樂譜的要求；

7.打好固定把位的基本功，第一把位好比是大廈的基礎，第一把位的音準指位準確，上高把位就有了可靠的依托；循序漸進練習從第二把位到第七把位的固定把位音階；
8.我們在練習固定把位音階(赫利美利：大調(diào)音階用第一指開始)時可以發(fā)現(xiàn)，不管是多少個升號或是多少個降號的大調(diào)，也不管是在那一個把位，在四弦和三弦上3指和4指之間都是半音程，在二弦和一弦上2指和3指之間都是半音程，其它的都是全音程。這就好比是首調(diào)唱法，不管什么調(diào)，都是唱1234567，半音關(guān)系都是一樣的。我們只要掌握了這個規(guī)律，掌握了一到七把位的固定把位音準指位，升降號的多少就不再是一座高山了；
9.在練習固定把位時，保留指和八度框架非常重要，它能固定你的手型和保證你在八度內(nèi)的指位音準，并放松你的拇指；
10.換把先從一根弦上進行一、三、五把的音階和三度分解練習，掌握控制好一、三、五把換把后，再進行二、四、六把位的換把練習，然后是二個八度。這些換把都做得很好了，才能進行三個八度的練習，第三個八度還要單獨進行練習。